Redes Sociales                                                                                                                                                           Una Red social es una estructura compuesto por un conjunto de actores que estan relacionadas de acuerdo a algun criterio . Normalmente se representan simbolizando los actores como nodos y las relaciones como lineas que los unen.                                                                                                                                                               Analisis de Redes Sociales                                                      El analisis de redes sociales (relacionado con la teoria de redes) ha emergido como una metodologia clave en las modernas ciencias sociales , entre las que se incluyen la sociologia , la antropologia , la psicologia social , la economia , la geografia , las ciencias politicas , la cienciometria , los estuddios de comunicacion , estudios organizacionales . Tambien ha ganado un apoyo significaativo en la fisica y la biologia entre otras .                                                                      En el lenguaje cotidiano se ha utilizado libremente la idea de 'red social' duarante mas de un siglo para denotar conjuntos complejos de relaciones entre miembros de los sistemas sociales en todas las dimensiones , desde el ambito interpersonal hasta el internacional . En 1954 , el atropologo de la escuela Manchester J. Barnes comenzo a utilizar sistematicamente el termino para mostrar patrones de lazos , abarcando los conceptos tradicionalmente utilizados por los cientificos sociales y categorias sociales . Academicos como S.D. Berkowitz , Sthepan Borgatti , Ronald Burt , Kathleen arley , Martin Everett , Katherine Faust ... representación esquemática de una red social. 

 

REDES SOCIALES

REDES SOCIALES:

Las redes sociales siempre han existido, ya que es inherente al ser humano relacionarse, tener amistades, vivir en familia y formar parte de la sociedad.

*¿QUÉ ES UNA RED SOCIAL?
Lo que ahora llamamos red social es un sitio web que ofrece distintos servicios y posibilidades
de comunicación.

*Con estas plataformas no solo podemos comunicarnos con nuestros contactos, sino también con las personas que estén relacionadas con ellos.

*Muchas personas, empresas e instituciones, con las que no sería difícil contactar, están presentes en estas redes.

Las posibilidades y los retos que tenemos a nuestro alcance son enormes; pero tenemos que utilizarlo correctamente.
Las plataformas disponibles en Internet son muy variadas y diversas, en función del público(por edad, relaciones sociales o laborales)o también en función del contenido(vídeos, fotos, lugares recomendados.......)

Algunas redes sociales más utilizadas son:FACEBOOK, TWITTER,GOOGLE+, FLICKR,YOU TUBE, INSTAGRAM, MY SPACE, LINKEDLN Y WHATSAPP.         

*USO DE REDES SOCIALES:

Según los últimos estudios, el 79% de los internautas utilizan alguna red social: cuatro de cada cinco

personas navegan por la red. La mayoría se conecta a través del móvil.

Parte del éxito que han tenido las redes a venido de la tecnológica provocada por los smartphones y las tabletas digitales, que nos permiten conectarnos desde cualquier sitio en  Internet.

Las redes sociales nos ayudan, de esta manera, a aumentar las posibilidades en nuestro aprendizaje.

A su vez, nos permiten mostrar y dar a conocer nuestro trabajo y que nuestros contenidos y producciones lleguen a ser vistos por muchas más personas. Todo esto irá formando parte de lo que somos de lo que seremos en nuestro futuro.(IDENTIDAD DIGITAL)

Pero también existen riesgos y por ello debemos utilizar las redes sociales adecuadamente, a veces pueden causar en algunas personas problemas físicos, psicológicos o sociales.

👀

REALIZADO:JOSE MORA MARTÍNEZ

Con el proceso de crecimiento de los hijos llega la adolescencia, un periodo de nuestra vida como padres en que es habitual tener problemas con los hijos. Es una etapa en la que afloran deficiencias o dificultades que durante la infancia habían estado ocultas.

No es extraño que nos sintamos desbordados y que necesitemos ayuda ante los problemas de conducta de nuestros hijos. Los profesionales de la Fundación Alamedillas somos expertos en prestar ayuda ante el absentismo escolar o el abandono escolar, ante problemas causados por el uso o el abuso del alcohol, u otras drogas.

Préstamos ayuda frente al bulliyng, el sexting, el grooming, u otras situaciones de violencia, acoso o abuso a través de las redes sociales. En ocasiones los padres detectamos que existe un problema a través de los trastornos del sueño o de la alimentación, o simplemente porque no nos gustan las malas compañías de nuestros hijos. Nosotros podemos ayudarte.

Esa etapa que, como padres, “nos pilla a pie cambiado”, olvidándonos que también nosotros fuimos un día hijos adolescentes… y en la que necesitamos nuevas herramientas y destrezas para acompañar a quienes desean más autonomía que acompañamiento.

En ese periodo de la adolescencia se consolida la base para un futuro adulto. Nuestros hijos ya no son niños, pero aún no son adultos, y necesitan aprender a relacionarse con el mundo de una nueva forma. Para ello van ensayando diferentes modos de relación y comunicación con sus padres, con sus hermanos, con sus compañeros de estudios y sus profesores, con sus amigos, con los vecinos, etc. En ocasiones aciertan y en otras ocasiones se equivocan.

Los adolescentes necesitan establecer nuevas relaciones de apego con su familia. No nos quieren menos: están aprendiendo a querernos de una forma distinta, dependiendo menos de nosotros, diciendo a veces que no nos necesitan, pero asegurándose de que seguimos ahí, con la mano tendida. Durante la infancia nuestros hijos necesitan “pruebas” de que les queremos y les aceptamos, necesitan reconocimiento; durante la adolescencia van necesitando menos nuestra aprobación y buscan la aceptación y el reconocimiento entre sus iguales.

En este proceso de adquirir mayor autonomía, como las crías de aves que prueban sus alas batiéndolas con fuerza, en ocasiones hieren a quien vive a su alrededor. Y también se hieren a sí mismos.

echo por alejandro

MENSAJERÍA

Otro de los medios que nos ofrece Internet para comunicarnos es la mensajería instantánea. Este es menos formal y permite la comunicación de dos personas o mas.

Los primeros sistemas de mensajería se diseñaron para el ordenador. Para utilizarlos se necesitaba tener instalada una aplicación. Muchas de estas permitían intercambiar imágenes, sonidos y vídeos; o utilizar una cámara web.

 Con la llegada de los smartphones se consiguió una conectividad global, con independencia del modelo de teléfono que estemos utilizando, como es el caso del WhatsApp, Line, Telegram o Viber.

Algunas de las que fueron diseñadas para el ordenador han dado el salto a la telefonía móvil o tabletas, como el caso de Skype o Hangouts, ya que permiten la comunicación mediante videollamadas entre varias personas.

SKYPE Y HANGOUTS

Otros servicios como WhatsApp necesitan un número de teléfono móvil para poder utilizarse, pero otros, como Skype, o Hangouts, permiten la mensajería directa utilizando exclusivamente internet.

CÓMO UTILIZAR SKYPE

En este, es necesario introducir el nombre de la aplicación en el navegador para acceder. 

Al entrar, podemos iniciar sesión directamente online o tenemos la opción de descargar la aplicación para poder acceder a ella de forma más fácil.

Una vez  descargado e instalado Skype, aparecerá la opción de introducir un usuario de Skype, o bien conectarse mediante una cuenta de Microsoft. Ya dentro, solo tenemos que añadir amigos introduciendo en la búsqueda las cuentas de cirre electrónico. Una vez identificadas, solo tenemos que enviar una "solicitud de contacto". Cuando haya sido aceptada, podremos chatear mediante mensajeria con esta o varias personas a la vez. 

CELIA MENDOZA CEACERO

Sonia Rubio Navarro

Twitter

Twitter  es una de las redes sociales más famosas que existe en la actualidad se trata de un servicio de microblogging donde muchas personas alrededor del mundo comparten información a traves de mensajería instantanea. Posee las ventajas de los blog, mensajería instantanea y las redes sociales.

La red permite enviar mensajes de texto plano de corta longitud, con un máximo de 140 caracteres, llamados tweets, que se muestran en la página principal del usuario. Los usuarios pueden suscribirse a los tweets de otros usuarios – a esto se le llama "seguir" y a los usuarios abonados se les llama "seguidores". Por defecto, los mensajes son públicos, pudiendo difundirse privadamente mostrándolos únicamente a unos seguidores determinados.

La mayoría de las instituciones, universidades, empresas y personas relevantes de los ambitos cultural y científico tienen perfil en Twitter.En esta red se puede leer toda la información que publica los organismo o personas . Los distintos perfiles estan accesibles en internet y la información es pública y abierta para su consulta desde cualquier ordenador, smartphone y tableta.

Sobre el funcionamiento de esta red es necesario conocer que todos los usuarios se escriben con una @ (arroba) delante. Es muy frecuente encontrar en los mensajes palabras precedidas de una # (almohadilla), que son sino estiquetas, denominados hashtag, que identificarían dicho mensaje dentro de un tema mayor o foro de debate.

Cada vez tiene una mayor importancia esta red social en educación, ya que tiene muchas ventajas como:

• No es necesario seguir a determinados usuarios ni que te sigan para acceder a la información.
• Los #hashtag organizan los temas de discusión en Twitter.
• Se desarrolla una gran capacidad de sintesis, ya que los 140 caracteres obligan a recopilar la información, procesarla y enviar el mensaje.
• Se puede acceder a asuntos de actualidad gracias al apartado Tendecias.
• Se pueden citar a determinadas personas o perfiles (@usuario).
• Facilidad en la creación de un usuario de Twitter

CORREO WEB

Como ya os adelantaba, os voy a presentar mi trabajo.

CORREO WEB

 

 

 Una vez que estamos conectados a internet, en el navegador escribimos: http://www.outlook.com/ a continuación introducimos el usuario y contraseña. Aparece una pantalla con la bandeja de entrada, con las carpetas que tienen y las que hayamos creado.

- LEER EL CORREO

Aparece resaltado en la bandeja de entrada. Cuando accedemos a el tenemos varias opciones: eliminar, marcar como leído, responder, reenviar.....

-ENVIAR UN CORREO

Tendremos que pulsar nuevo, para escribir un mensaje.

 

 

 

CARPETAS DE CORREO

 

 

*CORREO NO DESEADO: allí encontramos el correo basura aquel que nos envía con publicidad .

*BORRADORES: un mensaje que no hemos acabado, lo guardaremos allí, hasta que finalmente lo editemos nuevamente.

*ELIMINADOS: email que no son de nuestro interés. se pueden recuperar, aunque normalmente esta carpeta se vacía automáticamente.

*BANDEJA DE ENTRADA: contiene todos los correos recibidos.

*ARCHIVO: donde guardamos los correos que nos interesan.

* ENVIADOS: TODOS LOS QUE HEMOS ENVIADO.

 

 

 

ELEMENTOS DE UN MENSAJE DE CORREO

 

 

CC: si queremos enviar el mismo mensaje a varias personas.

CCO: si queremos enviar el mismo mensaje de forma oculta a varios destinatarios.

Para: dirección del email del destinatario.

Texto/: lugar donde se redacta el correo electrónico.

Insertar adjuntar: podemos añadir texto, imágenes, video al mensaje.

Asunto: de que se trata el email.

 

 

CLIENTES DE CORREO ELECTRÓNICO

 

 

 

 

Siempre que tengamos conexión a internet podremos entrar en nuestro correo

poniendo la dirección. Los clientes de correo electrónico son aplicaciones que permiten enviar y recibir correo electrónico sin necesidad de entrar en la pagina web que nos prest el servicio. existen diversos clientes de correo electrónico. Unos de los mas estendidos es Thunderbird.

 

¡Espero que os haya gustado¡

¡Hasta pronto¡                                             ANTONIO JAVIER GARCÍA BUSTOS

                                                                                                        





CORREO ELECTRÓNICO

Hola,buenas tardes os voy a hablar del correo electrónico

Tanto el ámbito social como el profesional, ha sido el correo electrónico(también conocido como el<<e-mail>>o<<email>>).

Se puede enviar no solo texto,sino también otro tipo de información digital adjunta:audio,vídeo...etc

QUÉ SE NECESITA PARA USAR EL CORREO ELECTRÓNICO 

1. Estar dado de alta en uno de los servicios de correo disponibles.
2. Tener una dirección de email.
3. Conocer las direcciones de correo de aquellos personas con las que nos queremos comunicar.

Todas las direcciones de correo tienen la misma estructura:

• Nombre de usuario(o nick).
• @
• Marca o empresa que presta el servicio.
• Marca o empresa que presta el servicio con su dominio correspondiente.

REQUISITOS LEGALES

En España ningún menor de 14 años podrá darse de alta de forma particular en ningún servicio de Internet en el que haya que producir datos.

La razón legal la encontraremos en el artículo 13 del Reglamento.Prohíbe a cualquiera empresa o entidad registrar datos de menores de 14 años sin el consentimiento de sus padres legales.

Falsear información o la identidad puede conllevar otra serie de problemas,además de infringir la ley.Hay que tener cuidado con todo aquello que intercambiamos a través del correo electrónico sin el consentimiento de las personas propietarias de dichos y contenidos.

CÓMO CREAR UNA CUENTA DE CORREO

En Internet se pueden encontrar distintos proveedores de correo;unos son gratuitos y otros,de pago .Para crear una cuenta utilizaremos , por ejemplo Outlook 

Si utilizamos otro servicio de correo,la forma de crear la cuenta en muy parecida.

1. Escribimos la palabra "outlook"en el buscador y nos llevará a la página principal 
2. Para darnos cuenta de alta, en la pantalla principal , iremos a la opción SUSCRÍBETE  
3. Introducimos los datos que nos piden poniendo especial interés en la que será nuestra dierección de correo .
4. Una vez que completemos todos los campos,al final encontramos  ,CREAR CUENTA lo que nos llevara a la pantalla principal de nuestro correo.
5. En la parte inferior de esta pantalla encontramos enlace de TÉRMINOS .Allí podemos leer todos los aspectos legales del servicio.

LUCIA GAMO ORDOÑEZ

Cultura y práctica digital. Cristina González Romera

                                             Mensajería
Otros de los medios que ofrece internet para comunicarnos es la mensajería instantánea. Este procedimiento es menos formal que el email y permite la comunicación de dos o mas personas en tiempo real.
Los primeros sistemas de mensajería se diseñaron para el ordenador. Para utilizarlos necesitamos tener instalados una aplicación  de mensajería y la comunicación era, principalmente escrita. Con el paso del tiempo, muchas de estas aplicaciones también permitían intercambiar imágenes, sonidos y videos; comunicarse mediante la voz, o utilizar una cámara web.
La llegada de los Smartphone incorporo la posibilidad de instalar aplicaciones en ellos que cumplieran las mismas funciones, permitiendo una conectividad global, con independencia del modelo de teléfono que estemos utilizando. Este ha sido el caso de WhatsApp, Line, Telegram o Viber, por poner algún ejemplo.
Incluso algunas de las aplicaciones que fueron diseñadas para el ordenador han dado el salto posteriormente a la telefonía móvil y las tabletas, como el caso de Skype o Hangouts, que permiten no solo el envío de mensajes, sino la comunicación mediante video llamadas entre diversas personas.


                              

*¡Qué curioso!
Este tipo de comunicación esta siendo de gran relevancia hoy día, sobre todo a través del uso masivo de los teléfonos móviles.
Ejemplo; Según los datos publicados, WhatsApp tendría en 2014 mas de 600 millones de usuarios en todo el mundo y en España, el 65% de quienes tienen móvil lo usan como servicio de mensajería.
                                
                            

                                          Skype y Hangouts
Algunos servicios de mensajería, como por ejemplo, WhatsApp, necesitan un numero de teléfono móvil para poder utilizarse; pero otros como Skype, de la empresa Microsoft o Hagouts de Google, permiten la mensajería directa utilizando exclusivamente Internet.
     
                                     
 


Como utilizar Skype
En el dispositivo que ess utilizando, introducimos el nombre de la aplicación en el navegador y entramos en a web. Observamos que podemos iniciar sesión directamente online o también tenemos la opción de descargar la aplicación para poder acceder a ella de forma mas fácil.
Una vez descargado, instalamos Skype, y al ejecutarlo por primera vez aparecerán las opciones de introducir un usuario de Skype, o bien conectarse mediante una cuenta de Microsoft. Emplearemos este segundo procedimiento .
Una vez que ya hemos accedido a Skype, solo tenemos que añadir amigos, introduciendo en la búsqueda las cuentas de correo electrónico. Una vez identificadas las personas con las que nos queremos comunicar, enviamos una solicitud de contactos. Cuando haya sido aceptada, podemos chatear mediante mensajería con esta o varias personas a la vez.


       
                                      Realizado por; Cristina González Romera.

¡Hola visitantes de nuestro blog¡
Estamos preparando nuevas entradas que serán muy interesantes.
¡Hasta pronto¡

Antonio Javier.

VOZ SOBRE IP Y VIDEOCONFERENCIA

La tecnología a  evolucionado mucho y puedes llamar por Internet.

Estas llamadas se llaman VolP de voz IP.

Se necesita :

 - Que los interlocutores estén conectados a Internet ( ordenadores , tablets  )

- Que el dispositivo tenga la aplicación de comunicación ( Skype ) 

- Que el dispositivo tenga micrófono o altavoz .

 Videollamadas o videoconferencias son llamadas de Internet que los interlocutores ven y oyen lo

que hacen .

Los requisitos de una videollamada son iguales que los de una llamada  VolP , pero tiene que tener 

una webcam o una cámara insertada el el ordenador , tablet o smarthphone. 

Estas herramientas son muy útiles cuando no puedes estar con familiares , amigos o personas 

queridas, ya así puedes ver lo que hacen aunque no estén juntos.

Esta tipo de mensajería y comunicaciones  son igual de importantes en la profesionalidad , como es 

una reunión.

Como utilizar Skype para una llamada o videollamada :

- En Skype tenemos que tener contactos . 

- Cuando seleccionamos el contacto solo tienes que pulsar iconos , para hacer una llamada de 

voz o una videoconferencia.

- En Skype podemos conversar hasta con diez  personas  de diferentes lugares del mundo,

es decir en Skype las posibilidades son variadas .

  

HECHO  POR NATALIA MILLÀN  AIBAR  . DÍA 26 DE NOVIEMBRE DE 2016 A LAS 12:41 

PAGINAS WEB DE REFERRENCIA

Ademas de utilizar buscadores,introduciendo palabras claves , también podemos utiliza buscadores de información en paginas web de referencia ,como las enciclopedias y los diccionarios en la prensa digital.

Unas de las paginas web que van ser de referencia para realización de tareas en el colegio es la wikipedia , que es una enciclopedia en red de contenido libre, donde la información es es construida de forma colaborativa . Allí podemos encontrar la definición de cualquier termino o palabra.

Una segunda pagina es la RAE[ real academia española ] , con las definiciones de todas las palabras de nuestro idioma.

Muchos medios de comunicación , coma los periódicos, televisiones y radios tiene parte de su servicio online . en estas pagina encontraremos los ultimo contenidos ligados con la actualidad.

Miguel Garcia Reyes

LAS PAGINAS WEB DE REFERENCIA

Las paginas web de referencia es de donde tu sacas la información para acre una pagina web semejante a otra  pude ser de la bibliográfico o otra . Las paginas web de referencia como su nombre indica hacen referencia a otras paginas web  de lo que el autor haya de decidido.

esta es la enésima vez que explico

 

www.villacarrillo.safa.edu

Las células también se definen de acuerdo a su necesidad de energía. Los autótrofos se alimentan por ellos mismos y usan luz o energía química para fabricar comida. Las plantas son un eje La célula es una unidad de organización.Las células se clasifican por sus unidades fundamentales de estructura y por la forma en que obtienen energía. Las células se clasifican como procariontes o eucariontes.Las cosas vivientes se clasifican en seis reinos basados en su estructura. Dentro de los procariontes, los cuales aparecieron hace 3.500 millones de años, están los reinos:Monera (Eubacteria) y de los eucariontes, los cuales evolucionaron hace 1.500 millones, están los reinos Protista, Plantae, Fungae, Animalia. autótrofos. En contraste, los heterótrofos (los que se alimentan de otros) obtienen energía de otros autótrofos o heterótrofos. Muchas bacterias y animales son heterótrofos.Organismos Multicelulares Los organismos multicelulares están creados por una compleja organización de células que cooperan. Debe haber nuevos mecanismos para la comunicación entre células y la regulación. También debe haber mecanismos únicos para que un simple huevo fertilizado desarrolle todos las diferentes clases de tejidos del cuerpo. ¡En los humanos hay 1014 células comprendidas en 200 clases de tejidos!

hecho por Alejandro

organizacion de la cerulas

La célula es una unidad de organización.

Las células se clasifican por sus unidades fundamentales de estructura y por la forma en que obtienen energía. Las células se clasifican como procariontes o eucariontes.

Las cosas vivientes se clasifican en seis reinos basados en su estructura. Dentro de los procariontes, los cuales aparecieron hace 3.500 millones de años, están los reinos:

• Monera (Eubacteria) y Arcaea.
• Dentro de los eucariontes, los cuales evolucionaron hace 1.500 millones, están los reinos Protista, Plantae, Fungae, Animalia.

Las células también se definen de acuerdo a su necesidad de energía. Los autótrofos se alimentan por ellos mismos y usan luz o energía química para fabricar comida. Las plantas son un ejemplo de autótrofos. En contraste, los heterótrofos (los que se alimentan de otros) obtienen energía de otros autótrofos o heterótrofos. Muchas bacterias y animales son heterótrofos.

Organismos Multicelulares 

 Los organismos multicelulares están creados por una compleja organización de células que cooperan. Debe haber nuevos mecanismos para la comunicación entre células y la regulación. También debe haber mecanismos únicos para que un simple huevo fertilizado desarrolle todos las diferentes clases de tejidos del cuerpo. ¡En los humanos hay 1014 células comprendidas en 200 clases de tejidos!

 echo por ALEJANDRO DE 6 E PRIMARIA 

Busquedas en internetSi no conocemos la direccion de una pagina web o no sabemos de su existencia , podemos acceder a ella utilizando un buscador .Un buscador motor de busqueda es una pagina web que se encarga de localizar y clasificar la informacion y los contenidos que existen en internet , y nos ofrece la possibilidad de accede a ellos mediante los enlaces que ofrece la busqueda.Las busquedas se hacen escribiendo palabras clave en la barra de busqueda . Se puede introducir mas de una palabra . Al terminar de escribir se pulsa la Tecla de ‘ENTER’ Hay distintos buscadores : Yahoo , Bing , Google lo normal esque el que mas se use es Google

 ,Julio Chen

Está es mi foto del Reino de los Protoctistas.

                   



                                                                 Lucía Gamo Ordoñez.

¡HOLA COMPAÑEROS!
OS PRESENTO MI PROYECTO:

EL REINO DE LOS HONGOS

El Reino de los Hongos incluye organismos unicelulares,como las levaduras....sus células no forman

tejidos y tienen una pared que rodea a la membrana.

COMO SON LOS HONGOS:

Tienen una nutrición heterótrofa.Se alimentan de restos de seres vivos.

TIPOS DE HONGOS.

*Hongos unicelulares: son las levaduras y viven sobre el suelo.

*Los mohos: crecen sobre las frutas, el pan o suelo húmedo.(son pluricelulares)

*Los hongos que forman setas: forman setas, como el champinión o el níscalo.

(son pluricelulares)

HONGOS BENEFICIOSOS:

*De los mohos se obtienen antibióticos y más medicamentos.

*Las setas son un alimento muy apreciado,pero se debe tener cuidado, ya que algunas

son venenosas.

*Las levaduras, se utilizan para fabricar pan o bebidas alcohólicas, como el vino.

*Los hongos, descomponen el resto de seres vivos y forman el HUMUS.

HONGOS PERJUDICIALES:

*Algunos hongos causan enfermedades,unas son leves y producen enrojecimiento,en

otros casos pueden ser graves.

LOS LÍQUENES:

Un líquen es una asociación entre un hongo y un alga.

*Esta asociación es beneficiosa para ambos, porque no podrían vivir por separado.

*Pueden resistir temperaturas extremas y se encuentran en desiertos, costas marinas y selvas.

*En los lugares que están los líquenes no hay contaminación.

 ANTONIO JAVIER GARCÍA BUSTOS

¡HOLA COMPAÑEROS DE 6º DE PRIMARIA!


Os voy a colgar la parte que a mi me ha tocado.

El tema que a mi me tocó es:

"LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN"

La tecnología que nos rodea:La radio,el coche, el teléfono, el ordenador,la televisión,

el lavavajillas,la lavadora.....todo esta tecnología se ha desarrollado especialmente para

comunicarnos,así como para buscar y crear información y conocimiento.

En el mundo que hoy vivimos es muy diferente del que vivieron nuestros antepasados,

si sacamos provecho de todo lo que está en nuestro alcance y aprendemos a acceder a la

información y más aún si creamos conocimientos, nos será de mucha utilidad.

José Mora Martínez        

Hola, hoy voy hablar sobre mi proyecto:

                       

                      LA MESETA CENTRAL:

EL INTERIOR DE LA MESETA : es una unidad de relieve muy antigua .La llanura opupa la mayor parte de su superficie y tiene una altura de 650 m en ella la meseta es más estensa 400.000 km esta inlinada  hacia el oeste y araviesa (Duero ,Tajo, Guadiana) y en  el  interior se encuentra dos sistemas: Sistema Central y Montes de Toledo.

EL SISTEMA CENTRAL: es una cordillera de 600 km de longitud. Portugal y se divide en  submeseta sur. La submeseta norte las montañas superan los 2000 sus sierras son Guadarrama , Somosierra .El pico más alto es el Almanzor  de 2. 592 m.

LOS MONTES DE TOLEDO: es un sistema más pequeñode unos 350 km  sus principales son San Pedro y Guadalupe donde se encuentra la máxima alttitud el pico más alto es el Villuercas con 1601

LOS 4 SISTEMAS: 

.Al norte los Montes de León y Galicia . Sus principales sierras son Teleno y Segundera su mayor altitudes en trono 2.000 m

. Al norte de la Cordillera Cantabrica separa Castilla y León de Cantrabia y Asturias . Su  cima más alta es el Torrecerreno 2. 648 m en los picos de Europa

. Sistema Iberico  el más grande . Delimita  con la depresión  del Ebro por Castilla y León , Rioja, Aragón, Castilla la Mancha y Comunidad Valenciana. Su cima más alta es el Mocayo 2.313 m al este.

. Al sur Sierra Morena separa la Meseta del Guadalquivir .Las sierras más importantes son Aracena ,los Santos y Madrona . La más alta es Bañuela 1. 323m.

CRISTINA GONZALEZ ROMERA 

Hola,buenas tardes voy hablar sobre mi proyecto de internet

Internet

Internet se usa para localizar, introducir e intercambiar contenidos.Algunas cosas que se pueden  hacer en internet son:

.Buscar todo tipo de información.

.Enviar y recibir  mensajes.

.Hacer gestiones y compras.

.Acceder a los medios de comunicación.

.Encontrar recursos

.Publicar

Dispositivos

 Para conectarnos ha internet, podemos utilizar distintos dispositivos:

Ordenador 

Es una máquina que sirve para procesar datos.Para poder utilizarlo necesitamos de algunos dispositivos o periféricos de entrada o de salida de información.

tables digitales y smartphones:

Aportan la tegnoligía  táctil, que sustituye al teclado y al ratón, de manera que el manejo se hace a través de la pantalla y con un solo dedo

Otros dispositivos:

Como los televisores y consolas de video juego.

Conexión:

Pueden ser mediante un cable o bien inalámbrica.

MEDIANTE UN CABLE: A  través de una línea telefónica o por fibra óptica.

Inalámbrica:

Vía wifi o mediante una conexión de datos .

PROGRAMAS:

El dispositivos de acceso debe tener instalado un navegador.

CARMEN NAVARRO HUESO.

ENTRADA DEL RELIEVE COSTERO DE ESPAÑA

hola , bienvenidos a nuestro blog y a mi entrada .

EL RELIEVE COSTERO.

En España hay 7.880 km de costa , sobre todo hay altas y acantiladas y bajas con playas gran

Las costas son :

Cantàbrica   :  Esta al norte de la península , va desde la desembocadura del río Bidasoa  hasta el cabo Ortegal  , es alta ,

acantilada y rocosa y los accidentes mas importantes son : Los cabos de Peñas , Ajo y Matxitxako , el golfo de Bizcaia ,

la Bahía de Santander  y la ria de Avilés .

Costa Atlántica Gallega :

Va desde el cabo Ortegal hasta el Río  Miño  en su desembocadura . es alta , rocosa y recortada .

Sus  rías  son Arousa , Vigo , Pontevedra  y el cabo de Fisterra .

Costa Atlántica Andaluza  : 

Va desde el Estrecho de Gibraltar hasta Murcia .

Es recortada , y hay zonas llanas y recortadas y altas y acantiladas .

Costa mediterránea del este :

Murcia y Valencia ( costas ) bajas y arenosas ( amplias latitudes ) zonas rocosas y acantiladas ( Cabo de Palos de la Nao y Mar menor ) 

Costa Catalana :

Recortada , alta , acantilada , y rocosa . Hay  muchas calas y sus accidentes son cabo de Creus y

golfo de Roses.

A sur     ( del mar mediterráneo ) Ceuta (  Bajas y recortadas ) Melilla ( Altas y rocosas ) 

 Baleares :

Montañoso por la prolongación Subbètica. El pico mas alto es el Puig Major con unos 1445 metros 


 que  esta  Tramontana : Costas altas y recortadas ( muchas calas ) 

Canarias : 

Montañoso y volcánico ( paisaje peculiar ) Tenerìfe tiene el Teide con unos 3´.718 metros y de altura, por lo tanto el pico mas alto de España . Las costas son altas , acantiladas  y  recortadas aunque hay extensas playas .










Natalia Millán Aibar

EL REINO DE LOS PROTOCTISTAS

Hola bienvenidos a mi proyecto espero que os guste

El reino de los protoctistas incluye organismos unicelulares y pluricelulares sencillos con células eucariotas y que no forman tejidos.Incluyendo a los protozoos y a las algas.

Los protozoos 

Loa protozoos son seres unicelulares con nutrición heterótrofa.Son cazadores y se alimentan de otros seres microscópicos.Se desplazan de diferentes formas:unos agitan diminutos pelillos llamados cilios otros , un único filamento largo llamado flagelo.Los protozoos viven en el agua, en tierra húmeda o en el interior de los seres vivos.

Los protozoos y las personas 

Pueden ser perjudiciales o beneficiosos con las personas.

Los protozoos perjudiciales.Pueden causar enfermedades,como la malaria que se contajia con la picadura de un mosquito.

Los protozoos beneficiosos.Forman el placton del que se alimentan las muchos seres acuáticos y de los que a su vez nos alimentamos las personas.

Las algas 

Las algas pueden ser orgánulos pluricelulares o unicelulares ,que no forman tejidos . Las algas tienen nutrición autótrofa ,ya que son capaces de realizar la fotosíntesis . La gran mayoría son acuáticas , pero algunas pueden vivir en la corteza de los árboles y sobre las rocas.

Las algas y las personas 

Las algas beneficiosas .Podemos utilizar algunas algas como alimento, como batidos o helados . 

Con otras elaboramos medicamentos o productos químicos .

Las algas perjudiciales. Pueden causar graves problemas de contaminación en lagos, pantanos . 

Producen sustancias peligrosas para los animales que viven en esos medios y,para las personas que lo consuman .

LUCIA GAMO ORDOÑEZ 

EL EXTERIOR DE LA MESETA

Hola buenas tardes , hoy voy a hablar sobre el exterior de la Meseta.

Los sistemas montañosos exteriores a la meseta .En el exterior de la meseta nos encontramos cinco sistemas montañosos .

1. El Mazizo Galaico está situado al noreste de la península ibérica, y está formado por un conjunto de bloques de poca altitud.Destaca el pico Cabeza de Manzaneda (1778m).
2. Los Montes Vascos .Los encontramos en el norte,entre la Cordillera Cantábrica y los Pirineos .Son un conjunto de montañas no alineadas.Destaca el pico del Aitzkorri (1528 m) 
3. Los Pirineos se encuentran al noreste de la península , desde el Mar Cantábrico hasta el Mar Mediterraneo , haciendo frontera entre España y Francia . La altitud de sus montañas alcanzan los 3000 metros , siendo esta su principal característica . El aneto , con (3404 m) , es el pico más alto.
4. La Cordillera Costero -Catalana . Se encuentra al noreste de la península ,entre los pirineos y el río Ebro ,sus sierras no alcanzan grandes alturas ,siendo el Turó al I´ Home . (1712 m ) su pico más alto. 
5. El sistema Bético .Se encuentra desde estrecho de Gibraltar hasta el Cabo de la Nao . Está formado por dos Cordilleras:

La Cordillera Penibética. Cercana a la costa del sur . En ella podemos encontrar la Serranía de Ronda ,la Sierra de Vaza y Sierra Nevada el Veleta(3346m) y el Mulahacén(3478m) son los picos más altos.

La Cordillera Subética, situada en el interior de la meseta y sus sierras de mayor interés son las Sierras de Cazorla, Seguras y las Villas, y la Sierra de la Sagra.

Las depresiones exteriores a la meseta

Una depresión es una zona llana de poca altitud y rodeada de zonas más altas por donde transcurre el río.En la península encontramos dos grandes depresiones:

1. La depresión del Ebro. 

1. Llanura extensa situada entre el sistema ibérico y los pirineos .Por la que discurre el río Ebro.
2. La depresión del Guadalquivir: llanura extensa situada entre Sierra Morena y la Cordillera Subética , que está atravesado por el río Guadalquivir.

CELIA MENDOZA CEACERO 

FACEBOOK.

Mark  Zuckeberg creó Facebook en el periodo en que fue estudiante de la Universidad de Harvard . Cuando esta red social empezó a ganar en popularidad, Mark abandonó sus estudios en Harvard. La compañía actualmente tiene sus oficinas centrales en Menlo Park California. En 2003 Zuckerberg  lanzó en la universidad un sitio web llamado Facemash [pronunciación AFI] donde reunía varias fotografías y nombres de estudiantes de Harvard, este sitio estuvo disponible solo por algunas horas y por este suceso fue llevado ante los directivos de la Universidad, quienes culparon a Mark por haber sustraído datos e imágenes del sistema informático de la institución; suspendieron a Mark de clases, quien luego se alejó de la universidad al año siguiente para crear Facebook.

En enero de 2004 los hermanos Winkelwoss y  Divya Narenda , estudiantes también de Harvard, supieron del incidente de Mark y su Facemash, observaron sus habilidades informáticas y hablaron con él acerca de una idea que ellos tenían para crear un directorio web en línea para el uso de todos los integrantes de las fraternidades en la universidad, hasta entonces dispersos en diversos facebooks, anuarios impresos. Mark aceptó y comenzó a trabajar en ese proyecto, Zuckerberg trabajaba en ese proyecto pero al mismo tiempo trabajaba en uno propio, el the facebook, que apareció el 4 de febrero de 2004 reflejando a Mark como creador. Seis días después, los hermanos Winklevoss y Narendra abren una demanda pues the facebook era similar al sitio web en el cual ellos estaban trabajando llamado Harvard Connection.com. Acusaron a Mark de haber retrasado intencionalmente el proyecto de ellos en el cual él era el principal desarrollado  para crear the facebook, y que por consiguiente su idea fue robada y a ellos no les dio ningún crédito. The facebook se hizo muy popular entre todos los estudiantes de Harvard y pronto creció más, hasta llegar a otras instituciones.

En algún momento de 2004, Sean Parker, creador de Napster,supo de la existencia de the facebook por medio de su novia. Parker ya tenía experiencia en redes sociales al ser accionista de  Friendster para entonces la más popular. Por la diferencia de público entre ambos, Parker intuyó que the facebook podía tener mayor potencial. Tuvo una entrevista con Zuckerberg para negociar entrar como presidente ejecutivo, a cambio de eliminar el the del nombre dejándolo como Facebook. En 2005 Sean Parker fue expulsado del cargo de presidente ejecutivo después de ser arrestado como sospechoso de posesión de cocaína.

La idea de crear una comunidad  basada en la web en que la gente compartiera sus gustos y sentimientos no es nueva, pues David Bohnett, creador de Geocites, la había incubado a fines de la década de 1980. Una de las estrategias de Zuckerberg fue abrir la plataforma Facebook a otros desarrolladores.

Entre los años 2007 y 2008 se puso en marcha Facebook en español, traducido por voluntarios,⁵ extendiéndose a los países de Latino América y a España.

También hay una película acerca de los inicios de Facebook titulada La red social.

CARMEN NAVARRO HUESO.